Gemeinsame Lehr- und Lernprojekte

Für einmal rücken zwei Bildungsstufen räumlich ganz nahe zusammen, die in verschiedenen Belangen eng miteinander verknüpft sind. Diese Ausgangslage bietet quasi „ums Eck“ die Möglichkeit, zusammenzuarbeiten und Themen anzugehen, die für beide Stufen relevant sind. Gemeinsam kann Neues – auch über Fachgrenzen hinweg – entwickelt und ausprobiert werden, vielleicht bisher Verborgenes oder Unbekanntes sichtbar und zugänglich gemacht werden. Kurzum: Gemeinsame Lehr- und Lernprojekte bieten die Chance, sich zu vernetzen, sich besser kennenzulernen und so den gemeinsamen Alltag auf dem Campus Irchel vertrauensvoll und spannend zu gestalten.

• Die Projekte fördern die Studieninformation und Studienwahl.
• Sie dienen der Förderung von fachwissenschaftlichen wie auch überfachlichen Kompetenzen.
• Sie gewähren praktische Einblicke in UZH und Schulen. 
• Sie fördern den Diskurs an der Schnittstelle Hochschule-Gymnasium (und vice versa).  
• Sie dienen dem Austausch und der Zusammenarbeit zwischen Lehrpersonen und Dozierenden, Studierenden und Schüler:innen bzw. Schulen und UZH ganz allgemein.
• Sie dienen der Gewinnung von Lehrdiplomstudierenden bzw. künftigen Lehrpersonen.

Sechs Gefässe wurden von Schulen und Fakultäten als Orientierungsrahmen für gemeinsame Projekte als geeignet erachtet:

• Freifächer
  Das Gefäss „Freifach“ der Schulen bietet die Möglichkeit, gemeinsam Angebote zu entwickeln, die es bisher an den Schulen nicht gab. Auch Studierende oder Doktorierende, die sich für den Lehrberuf interessieren, können sich im Rahmen von Freifächern engagieren.
• Projektwochen
  Die Projektwochen der Schulen bieten Lehrpersonen, Dozierenden und Forschenden der UZH – auch über Fächer- und Fakultätsgrenzen hinweg – die Möglichkeit, mit oder für Schüler:innen Themen zu er- und bearbeiten, die bisher nicht realisiert werden konnten. Auch Studierende und Doktorierende, die sich für den Lehrberuf interessieren, können sich im Rahmen von Projektwochen engagieren.
• Maturaarbeiten
  Während der Maturaarbeit dürfen Schüler:innen vom Fachwissen der UZH Angehörigen profitieren. In welcher Form, ist zu definieren. Die unmittelbare Nähe von Schulen und UZH soll die Chancengleichheit fördern und talentierten Schüler:innen, die keine persönlichen Beziehungen in die UZH haben, diesen Zugang ermöglichen.
• Try Teaching
  Studierende, die sich für das Unterrichten an Maturitätsschulen interessieren, haben die Möglichkeit, während einiger Stunden in einer Klasse zu hospitieren, selber kleine Aufgaben im Schulzimmer zu übernehmen oder im Rahmen von Projektwochen und Freifächern mitzuwirken.
• Brown Bag Meetings
  Lunchmeetings bieten Gelegenheit, zu aktuellen Themen, die die Gymnasien und die UZH beschäftigen, mehr zu erfahren und diese miteinander zu diskutieren.
• Offene Hörsäle
  Im Rahmen von Wochen der offenen Hörsäle haben Gymnasiast:innen, die kurz vor der Matura stehen, die Gelegenheit, Studieninformation auf etwas andere Art zu erleben und in bestimmte Vorlesungen und Studiengänge hineinzuschnuppern.  

Noch bis zum 1. Oktober 2024 läuft die erste Ausschreibungsrunde zur Förderung gemeinsamer Lehr-/Lernprojekte.

Sind Sie Angehörige:r der KZN oder der UZH und haben Interesse, gemeinsam mit Vertreter:innen der anderen Bildungsstufe im Jahr 2025 ein Lehr-/Lernprojekt zu realisieren? Dann bewerben Sie sich jetzt. Wir freuen uns auf Ihr Engagement!

Alle Informationen zur Ausschreibung sowie dem Antrags- und Entscheidungsverfahren finden Sie in den Rahmenbedingungen (PDF, 69 KB). Das bearbeitbare Antragsformular (PDF, 104 KB) erhalten Sie bei Ava Moll, die Ihnen auch gerne bei weitergehenden Fragen zur Verfügung steht . 

Wenn Sie nicht bereits Personen kennen, mit denen Sie ein Projekt realisieren möchten, bestehen folgende Möglichkeiten, über Bildungsstufen und Disziplinen hinweg miteinander in Kontakt zu treten:

1. TEAMS-Gruppe
   Erhalten Sie via Klick auf nachfolgenden Link Zugang zur TEAMS-Gruppe, auf welcher sich Interessierte vernetzen, Fragen stellen, Informationen publizieren und erhalten können: TEAMS-Gruppe.
   Bei Schulangehörigen kann es sein, dass der Link nicht funktioniert. Wenden Sie sich in diesem Falle an die Koordinatorin Zwischennutzung Irchel, Ava Moll (ava.moll@uzh.ch), sie wird Sie aktiv zur Gruppe dazufügen.
2. Projektplattform/Marktplatz
   Nutzen Sie die dafür geschaffene Projektplattform. Publizieren Sie dort Ihre Projektidee bzw. suchen Sie nach Projektideen, im Rahmen derer Sie sich gerne engagieren möchten.
3. Speeddating
   Zwei Mal pro Jahr, im Mai und im Oktober, findet ein Speeddating für Projektinteressierte statt. An diesem erhalten Sie alle relevanten Informationen zur bevorstehenden Ausschreibung und Sie haben die Möglichkeit, mögliche Projektpartner:innen kennenzulernen. Die Daten der Speeddatings werden auf dieser Webseite sowie auch via Infoletter (den Sie via dieser Seite abonnieren können) kommuniziert.

Bereits eingegangene Projektideen

Folgende sechs Projektideen sind seitens UZH-Angehöriger bereits eingegangen. Gesucht werden für diese noch Partner:innen seitens KZN. Interessierte können sich gerne direkt bei den jeweils genanten Kontaktpersonen melden.

• Biodiversität hautnah erleben (PDF, 39 KB)
• Einblick in die Welt von Linux und Open Source Software (PDF, 105 KB)
• Rassismus in der Schweiz (PDF, 82 KB)
• ToK und Social Anthropology (PDF, 38 KB)
• Facetten des Films (PDF, 84 KB)
• Messungen mit Radioteleskop (PDF, 51 KB)